Ejercicios personalizados de terapia miofuncional orofacial
Acompañamiento profesional para niños, adolescentes y adultos
Las alteraciones de la deglución, la respiración, la masticación o la postura oral de reposo no son solo cosa de la infancia.
También están presentes en adolescentes y adultos, a veces desde hace años, y pueden afectar a:
la estabilidad de tratamientos ortodóncicos,
la respiración y el descanso,
la masticación y la digestión,
la articulación temporomandibular,
o la calidad de vida en general.
En estos casos, no basta con hacer ejercicios sueltos ni con acudir a sesiones puntuales.
Es necesario un acompañamiento terapéutico continuado, adaptado a la edad, al momento vital y a la capacidad real de entrenamiento de cada persona.
Un enfoque basado en supervisión, entrenamiento guiado y adaptación al ritmo real de cada persona.
No trabajo con ejercicios genéricos ni con sesiones aisladas.
¿PARA QUIÉN ES ESTE ACOMPAÑAMIENTO?
Este acompañamiento puede ayudar en casos de:
deglución atípica
respiración oral o mixta
trastornos respiratorios del sueño
dificultades masticatorias
alteraciones en la postura oral de reposo
inestabilidad tras tratamientos ortodóncicos
molestias en la articulación temporomandibular
dificultad para mantener cambios a largo plazo
Trabajo con niños, adolescentes y adultos.
Cada caso es distinto y no todos necesitan el mismo tipo de proceso.
CÓMO TRABAJO
Trabajo de forma online, con supervisión y acompañamiento continuado.
El enfoque se basa en principios de aprendizaje motor y neurorehabilitación, lo que implica que:
el trabajo no se limita a la sesión
hay entrenamiento en casa
la calidad del movimiento es prioritaria
el proceso requiere implicación y constancia
El plan se adapta a la edad, al contexto y a la capacidad real de entrenamiento de cada persona o familia.
LO QUE ESTE ENFOQUE NO ES
Este enfoque no consiste en:
hacer sesiones sueltas sin seguimiento
entregar listas de ejercicios genéricos
prometer resultados rápidos
forzar ritmos que el sistema no puede sostener
aplicar el mismo programa a todo el mundo
El objetivo no es hacer muchos ejercicios, sino cambiar patrones funcionales de forma estable.
LA EVALUACIÓN
El primer paso para decidir qué tipo de acompañamiento es realmente adecuado.
La evaluación es un paso imprescindible para comprender no solo qué alteraciones están presentes, sino qué tipo de abordaje terapéutico es el más adecuado en cada caso.
No se trata de una primera visita genérica, sino de un acto clínico completo.
¿Qué incluye la evaluación?
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Cuestionario de salud detallado
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Análisis de registros fotográficos y vídeos
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Revisión de estudios radiológicos
Sesión en directo por videoconferencia (90 minutos): Valoración del equilibrio muscular y de las funciones orofaciales
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Valoración de la capacidad de entrenamiento y del tipo de acompañamiento más adecuado
Al finalizar la evaluación, se entrega una propuesta de plan terapéutico ajustado al caso, sin compromiso de iniciar tratamiento.
Precio de la evaluación
250 € (valoración + informe clínico)
¿CÓMO ES EL PROCESO DESPUÉS DE LA EVALUACIÓN?
Tras la evaluación:
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Analizo las alteraciones funcionales y estructurales
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Valoro la capacidad de entrenamiento y el nivel de exigencia adecuado
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Se realizan las derivaciones oportunas si es necesario (fisioterapeuta, optometrista, podólogo, otorrinolaringólo…)
Me coordino con el odontólogo y los otros especialistas
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Propongo el tipo de proceso terapéutico más indicado en cada caso
Algunas personas se benefician de un trabajo intensivo y más breve.
Otras necesitan un acompañamiento más progresivo y sostenido.
Esta decisión se toma después de la evaluación.
PREGUNTAS FRECUENTES
¿Este acompañamiento es solo para niños?
No. Trabajo con niños, adolescentes y adultos.
El enfoque es el mismo, pero la forma de acompañar y entrenar se adapta a la edad, la rutina y el momento vital de cada persona.¿La evaluación me obliga a iniciar tratamiento?
No.
La evaluación es un acto clínico independiente. Sirve para entender el caso y valorar qué tipo de proceso sería el más adecuado, sin compromiso de iniciar tratamiento.¿Cuántas sesiones incluye el tratamiento?
No trabajo por sesiones sueltas.
El acompañamiento se organiza en procesos completos, con supervisión, ajustes y seguimiento continuado. El número y la frecuencia de las sesiones dependen del tipo de proceso recomendado tras la evaluación.¿Es imprescindible entrenar en casa?
Sí.
El trabajo se basa en aprendizaje motor, y eso requiere repetición guiada y supervisada. Las sesiones sirven para enseñar y ajustar; el cambio ocurre con el entrenamiento entre sesiones.¿Qué pasa si no puedo entrenar todos los días?
La automatización de los patrones orofaciales requiere entrenamiento diario, ya que el cerebro consolida los aprendizajes a través de la repetición regular.
Por eso, el trabajo está pensado para integrarse en la rutina cotidiana, aunque sea con tiempos breves y bien guiados.
Si en algún momento puntual no es posible entrenar, no se trata de “compensar” ni de hacerlo el doble al día siguiente, sino de retomar la regularidad lo antes posible. La constancia es la base del proceso.
¿Cuánto tiempo dura el proceso?
Depende del tipo de acompañamiento recomendado tras la evaluación.
Algunas personas se benefician de un trabajo más intensivo y breve; otras necesitan un acompañamiento más progresivo.¿Puedo hacer terapia miofuncional aunque lleve ortodoncia o férula?
Sí.
De hecho, en la mayoría de los casos el trabajo miofuncional es clave para estabilizar y mantener los resultados de los tratamientos dentales y ortodóncicos, ya que normalmente son las disfunciones lo que causan la maloclusión que te lleva a usar ortodoncia¿La terapia es online de verdad eficaz?
Sí, siempre que haya supervisión y acompañamiento.
El formato online permite observar, corregir y ajustar el entrenamiento en el entorno real de la persona, que es donde se producen los cambios funcionales.